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2019年11月20日 (水)

カタカナと英語

先日の学習発表会の歌は、英語だったそうです、笑。

 

実は私、英語を教え始めてまだ間もなかった頃、

アメリカに行く子たちの英語の歌を発音よく

直してくださいと頼まれたことがあったんですが、治りませんでした。

 

「す」と書いてあるものをsと発音させることができないのです。

だって、「す」って書いてあるから。

 

その時の件は

普段英語をやっている子たちではなかったし、

アメリカで何らかのパフォーマンスをしないとならなかった

という言い訳もありました。

 

でも、今回のはそういう切羽詰まった事情はありませんでした。

学校での英語がこんな感じだから、

きっと私もここで教室をやってる意味があるんだろうなと前向きに捉え、

あまり気にしないようにします。

 

だけど、やっぱりどうしてカタカナで歌うことになってしまったんだろう?

という残念感が残る話しです。

 

なぜなら、小学校の英語の時間に

マイネームイズとか、ワットタイムイズイット?

本当にカタカナ表記で教えているんなら

堂々と歌ってOKです。だけどそうなって...ないですよね?

使用教材にきっとそうは書いてないし、カタカナで教えてないと思うんです。

 

なのに、発表だけカタカナでやってしまうと、「学習」発表会なので

嘘をついたことにならないでしょうか?

カタカナを覚えるのに、子供達も苦労したそうです。

聞いている人にも何語か分からなくて、

いったい、誰が得をする話しだったのかな〜?

 

でも、まだ全否定できないことがあります。

それは今でも子供達はカタカナでバッチリ覚えて歌える様子なので、

これが例えば、中学生になって、英語を習った後、その時に、

この歌を歌おうとした時に、初めて歌う子に比べて

楽に歌えたなどの現象があれば、

それは可能性ゼロではないと思うし、

是非、実験してみるべきと思います。

 

その時、きれいに歌えたら、それはそれで感動かもですね。

子供達も、あー、こーなってたのか、ハイハイって、笑。

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2019年11月13日 (水)

6年間、あっという間

今日は最寄り小学校の学習発表会でした。

 

今年は、英語のカウンティングの歌があったり、

何語かな?マジックドラゴンの歌もなんか

日本語じゃない言語で歌われていました。

(何語か分からなくてごめんなさい、

カナで覚えると、どうしても他言語への限界はありますね、

あとで生徒たちに何語だったのか?聞いてみます)

 

6年生さんは最後の発表会で、

ジーンとくるものがありました。

 

1、2年生はなんでも笑ってくれて、

とってもかわいい、ありがたい、笑。

 

さあ、中学生への秒読みが始まったな〜、

次の大きい行事は卒業式ですもんね〜。

 

英語も追い込みと準備、頑張ろう!

 

 

 

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